Современный урок. Фишки
Формируем контент вместе!
gymn3@bobruisk.edu.by
80225 71 50 83
- Современный урок. Фишки
- Организационно-мотивационный этап
- Организационно-деятельностный этап
- Физкультминутки
- Контрольно-оценочный этап
- Рефлексия
- Исследовательская и проектная деятельность
- Гексы
- Критическое мышление. Копилка методов
- Развитие читательской компетенции. Копилка приёмов
- Рекомендации по поддержанию мотивации
Уроки-исследования отличаются от других уроков тем, что на них ученики не получают знания в готовом виде. Перед ними ставится проблемная задача, дается список ресурсов, и ответы на вопросы дети находят сами путем анализа, сравнения, синтеза. Расскажу, как это можно сделать.
Posted by
Таццяна Лісава (tatyana1973lisova)
Каких только приёмов не используют учителя, чтобы их уроки стали интересными! У каждого, наверное, есть личная своеобразная "копилка", которую мы всякий раз стараемся пополнить. Вот еще один необычный приём в вашу копилку.
Я уже давно занимаюсь этим вопросом. Многие учителя и дети тоже испытывают трудности с этим. Делюсь своими идеями.
Люблю на уроках литературы давать различные творческие работы и проекты. Моим ученикам это нравится. Вот один из таких проектов.
Создание лэпбуков - это замечательный творческий вид деятельности. Дети, вне зависимости от возраста, обожают их делать. Это способ одновременно обобщать изучаемый материал и создавать что-то необычное своими руками.
Требования, которыми должен обладать сетевой проект . В нем учащиеся обсуждают решение проблем в реальных условиях.
Posted by
Ирина Лазакович (irina25061971)